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Presentación

El problema de la violencia de género tiene implicaciones socioculturales y jurídicas notables dentro del contexto nacional. Al respecto, las acciones en materia de legislación, son el elemento jurídico para abordar una problemática existente dentro de la sociedad guatemalteca, cuyo tratamiento legal en cuanto se refiere considerar las tipificaciones, incluye lo estipulado en el Código Penal y sus reformas vigentes, la Ley Orgánica del Instituto para la asistencia y atención a la víctima del delito (Decreto Legislativo 21-2016), Ley de búsqueda inmediata de mujeres desaparecidas (Decreto Legislativo 09-2016), Ley contra el femicidio y otras formas de violencia contra la mujer (Decreto Legislativo 22-2008).

 

Asimismo la reciente incorporación de la Unidad de Delitos informáticos, dentro de las dependencias funcionales del Ministerio de Gobernación, es un aspecto destacado dentro del contexto jurídico anterior y su relación con el ámbito digital que abarca.

 

Con ello, se pone de manifiesto la importancia del estudio y propuesta de acciones en torno a la prevención de la violencia de género, como un aspecto de atención a las necesidades y requerimientos para el fortalecimiento del tejido social, el cual, se encuentra altamente erosionado debido a las conflictividades existentes, que exacerban dificultades históricas longevas que afectan dicha estabilidad.

La manifestación de estas dificultades desde el plano virtual, hace referencia directa al uso e interrelación desde las redes sociales (telemáticas) que señalan la utilización de aparatos de telefonía, internet, redes domésticas y corporativas, plataformas digitales, como medios para la realización de la comunicación y contenidos de dicha comunicación.

 

Las dificultades por ende, no deben buscarse en la tecnología en si misma, sino en la perspectiva ética con que estas son utilizadas. Por ende, una de las principales vías de consideración, para abordar esta problemática, se encuentra indiscutiblemente en el plano educativo, y dentro de ello, con la formación y ejercicio de una ciudadanía responsable, componente esencial de la vivencia de una cultura de paz y vida en armonía, proyectada de manera sostenible y sustentable.

© 2016 por Proyecto Educativo UMG - Facultad de Humanidades - MA Educación. Creado con Wix.com

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